¿Qué entornos web 2.0 podemos aplicar para el desarrollo personal, académico y social de los estudiantes universitarios? ¿Cómo pueden ayudar estas herramientas a configurar y promocionar los espacios personales de aprendizaje (EPA) que usamos cotidianamente?

¿Qué herramientas de la Web 2.0 podemos aplicar para potenciar el proceso de aprendizaje del presente curso, que ejemplifiquen la aplicación de estas herramientas en ambientes formales de aprendizaje?

¿Qué consideraciones éticas deben acompañar el uso de estas herramientas tecnológicas?